Atividade de Mudança Química da 5ª Série

Posted on
Autor: Lewis Jackson
Data De Criação: 10 Poderia 2021
Data De Atualização: 17 Novembro 2024
Anonim
Atividade de Mudança Química da 5ª Série - Ciência
Atividade de Mudança Química da 5ª Série - Ciência

Contente

Um projeto de química para alunos da 5ª série deve parecer mais divertido e menos como aprendizado. Ilustrar uma reação química alterando a cor de um centavo se encaixa na conta. Este é um experimento que uma criança de 10 anos de idade pode fazer virtualmente por conta própria e é aquele que fornece resultados imediatos e a longo prazo. A variedade de "produtos químicos" usados ​​para este projeto produzirá uma variedade de cores.

Explicando a reação química

••• Hemera Technologies / Photos.com / Getty Images

Moedas de um centavo são feitas com um núcleo de zinco que foi revestido por uma fina camada de cobre. Diferentes tipos de produtos químicos reagem com o cobre para causar descoloração; principalmente em algum tom de verde. Um bom exemplo é a Estátua da Liberdade. É revestido em cobre, mas ficou verde ao longo dos anos como uma reação aos elementos. Os ácidos fosfórico, carbônico, cítrico e acético reagem de maneira diferente ao cobre no centavo.

Configurando a experiência

Você precisará de quatro copos de plástico transparente, quatro moedas de um centavo descoloridas, cola, suco de limão, sal e vinagre. Coloque um centavo no fundo de cada um dos quatro copos. Despeje cola sobre um centavo apenas o suficiente para cobri-lo. Repita isso com o suco de limão e duas vezes com o vinagre. Polvilhe cerca de um quarto de colher de chá de sal em um dos copos de vinagre. Peça à criança que rotule os copos de "ácido fosfórico / carbônico" para a cola, "ácido cítrico" para suco de limão, "ácido acético" para o vinagre e "ácido acético com sal" para o copo de sal e vinagre.

Gravando os resultados

Quando você começar a ver um centavo começar a mudar, peça ao seu filho que tome nota disso. Manter um registro dos resultados é uma etapa crítica na mudança química. A maneira mais eficaz de registrar os resultados desse experimento é primeiro por xícara e depois por tempo. Peça ao seu filho que faça quatro colunas: uma para cada xícara, depois liste a hora e o resultado à medida que as moedas começam a mudar.

Pergunte

Envolva seu filho falando sobre os resultados. Faça perguntas como: "Qual começou a mudar primeiro?" e "Por qual mudança você ficou mais surpreso? Por quê?" Considerando que essa atividade de mudança química pode levar mais de 24 horas para ser concluída, você terá bastante tempo para observação e interação.