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Aprender sobre conceitos de ciências com alunos do ensino fundamental é empolgante quando é realizado por meio de experiências divertidas. Esses projetos de ciências que usam corante alimentar são aceitáveis para alunos do ensino fundamental. Eles incentivam as crianças a usar sua imaginação e aprender sobre ciência. Com alguns materiais básicos e corantes alimentares, esses projetos podem ser realizados facilmente na sala de aula.
Cravos para colorir
Para este projeto, você precisará de cravos brancos, corantes alimentares, água e vários potes transparentes, como potes de molho de macarrão limpos. Reúna os alunos e discuta a atividade. Antes de fazer experimentos, é uma boa ideia apresentar uma hipótese ou um palpite esclarecido sobre o que acontecerá. Explique que eles colocarão cravos na água, mas em vez de água limpa, a água terá corante alimentar. Pergunte aos alunos se eles acham que isso afetará o que acontece com a flor. Peça-lhes que escrevam suas hipóteses inteiras em folhas de papel.
Instrua os alunos a colocar água nos potes de molho e adicione algumas gotas de uma cor selecionada de corante alimentar. Misture a água e o corante alimentar e coloque uma flor em cada jarra. Posicione um cartão em frente ao frasco com a data e a hora para confirmar o início do experimento. Peça aos alunos que verifiquem as flores todos os dias para ver se alguma coisa mudou. Escreva observações em um papel. Quando uma mudança for detectada, reúna os alunos e discuta uma conclusão do experimento.
Corante Alimentar e Leite
Este projeto exige placas plásticas suficientes para cada aluno ter um litro e meio de leite integral, detergente líquido para lavar louça, corante alimentar e cotonetes. Dê a cada aluno um prato de plástico e um cotonete. Despeje leite suficiente em cada prato para cobrir o fundo. Permita que cada aluno derrube três gotas de cor diferente de corante alimentar no prato. Depois, coloque um cotonete em detergente líquido para lavar louça e pressione-o levemente no leite do prato. Conte até 10 e observe o que acontece. Continue mergulhando o cotonete no detergente e depois no leite.
Discuta com os alunos o que está acontecendo e peça-lhes que tentem descobrir por que o leite está reagindo dessa maneira. Explique aos alunos que o leite contém materiais diferentes, como gorduras e minerais.Quando o sabão é adicionado à mistura, ele altera a solução e todas as gorduras e minerais se movimentam e reagem entre si, causando a resposta no leite e no corante alimentar.
Cor e sabor
Antes de fazer essa atividade com os alunos do ensino fundamental, verifique se nenhum deles tem alergia a laticínios. Prepare-se para este projeto antecipadamente, misturando o cream cheese com três cores diferentes de corante alimentar, como verde, azul e laranja. Espalhe o cream cheese colorido nas bolachas. Dê a cada aluno uma seleção de biscoitos e peça-lhes que anotem qual sabor é baseado na cor do queijo creme. Peça aos alunos que provem cada biscoito e ver se é realmente o sabor que eles associam à cor. Anote qual a cor preferida e por quê.
Examine a turma para descobrir qual a cor mais apreciada pelos alunos. Discuta quais cores e sabores eles escolheram. Explique aos alunos que o único ingrediente extra no creme de queijo era corante alimentar. Por que a cor afetou o sabor do queijo creme? Nossa visão desempenha um papel na maneira como nosso cérebro registra o sabor.