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O clima é um componente comum do currículo de ciências da primeira série, que incentiva as crianças a explorar e entender o mundo natural. Você não consegue ver o vento, mas os alunos da primeira série podem observar os efeitos do vento com atividades práticas.
Histórias de vento
Livros infantis sobre o vento podem introduzir o tópico. Os livros de ficção e não-ficção fazem as crianças pensarem sobre o vento e como isso afeta a Terra. Os exemplos incluem "When the Wind Blows", de Richard Hutchings, "The Windy Day", de Anna Milbourne, "The Wind Blew", de Pat Hutchins, e "Feel the Wind", de Arthur Dorros. Depois de ler os livros, faça uma lista de características sobre o vento ou coisas que o vento faz, como mover nuvens e soprar objetos.
Observações do vento
Você precisará de um dia com pelo menos uma brisa leve para esta atividade. O objetivo é fazer com que os alunos do primeiro ano se concentrem nos efeitos do vento que podem observar pela escola. Comece olhando pelas janelas da sala de aula exemplos de vento em ação, como galhos em movimento ou folhas soprando no chão. Dê um passeio pelo parque infantil ou pelo bairro para encontrar outros sinais de vento. Faça uma lista do que você vê. Você pode fazer outra observação do vento em um dia com vento mais forte para comparar como os objetos se movem. Por exemplo, os alunos da primeira série podem notar que os galhos se movem mais ou as folhas se movem mais rapidamente em um dia ventoso.
Experimentação de vento
Depois de observar como o vento afeta o meio ambiente, é hora de permitir que as crianças façam previsões e testem o impacto do vento. Você precisará de uma variedade de materiais de diferentes pesos e tamanhos, como sacos de papel, papelão, jornal, madeira, pedras e tecidos. Peça aos alunos do primeiro ano que prevejam como o vento afetará os objetos. Peça que eles prevejam se o vento será capaz de movê-los. Você também pode perguntar como eles acham que o objeto se moverá. Por exemplo, eles podem prever que algo leve, como um saco de papel, vai explodir no ar, enquanto algo pesado, como um pequeno pedaço de madeira, pode se mover levemente. Teste cada item do lado de fora em um dia ventoso para ver se as previsões estavam corretas.
Ferramentas de medição de vento
Transforme os alunos da primeira série em meteorologistas juniores com algumas ferramentas simples. Um cata-vento mostra às crianças que o vento sopra de diferentes direções. Coloque um cata-vento no playground para que as crianças possam observar as mudanças na direção do vento. Um anemômetro é outra ferramenta climática que mostra a rapidez com que o vento está soprando. Possui estruturas em forma de xícara que captam o vento e giram mais rapidamente com o vento. Você também pode colocar cata-ventos simples no chão, fora da sala de aula. Peça às crianças que observem os cata-ventos para ver a velocidade do vento. Empinar pipas é outra atividade a ser usada durante uma aula sobre o vento. As crianças podem ver como a pipa se move com o vento.