Contente
- A estrutura básica do DNA
- Modelos de ensino médio: itens reciclados
- Modelos do ensino médio: aprofundando o DNA
O ácido desoxirribonucléico, ou DNA, foi descoberto em 1953 por James Watson, Francis Crick e Rosalind Franklin. Essa molécula é considerada a base fundamental da vida, pois contém as informações para a construção de proteínas e estruturas necessárias em todos os organismos. Todo DNA do ser humano é único em termos da sequência de seus milhares de pares de bases nitrogenadas individuais, assim como todo livro contém palavras, mas dois livros não contêm as mesmas frases ou a mesma ordem de palavras.Mas todo o DNA assume a forma de uma estrutura simples, uma hélice dupla, consistindo de uma série repetida de grupos fosfato, açúcares de cinco carbonos e bases nitrogenadas, representados esquematicamente como A, C, G e T.
Modelos de DNA podem ser construídos a partir de uma variedade de itens cotidianos e prontamente disponíveis. Tais modelos servem como ferramentas valiosas para comunicar o essencial deste trabalho elegante da natureza.
A estrutura básica do DNA
Uma hélice dupla pode ser concebida como uma escada muito longa e flexível, com os lados da escada torcidos em direções opostas de ambas as extremidades, com o resultado em forma de espiral. Os "degraus" são as ligações de hidrogênio entre pares de bases adjacentes, com A (adenina) se ligando apenas a T (timina) e C (citosina) se ligando apenas a G (guanina). Cada base se liga a um açúcar de cinco carbonos (S) oposto à sua ligação de hidrogênio, e esses açúcares se ligam ao longo dos lados da "escada" por meio de um grupo fosfato (P) entre eles.
O grau da torção é importante para visualizar, com o objetivo de criar modelos da molécula de DNA. A dupla hélice faz uma "torção" completa a cada cinco a seis pares de bases. Mas qualquer modelo correto precisa apenas ter o essencial certo: os açúcares, fosfatos e bases devem estar em suas posições apropriadas um em relação ao outro.
Modelos de ensino médio: itens reciclados
Um espírito de conservação ambiental pode aparecer na construção de modelos de DNA. Após consultar um diagrama detalhando a estrutura básica da molécula, considere quantos tipos diferentes de objetos únicos são necessários para representar um comprimento de DNA. (A resposta é seis: uma para A, C, G, T, S e P.) Trabalhando sozinhos ou em grupos, crie listas de itens nas lixeiras da escola ou em casa que possam se encaixar de maneira plausível para criar um modelo de a molécula.
Os itens selecionados devem ter tamanho semelhante e não muito grande para criar um modelo preciso. Por exemplo, um tipo diferente de lata de refrigerante para cada uma das quatro bases pode ser combinada com o uso de porções de caixas de ovos para os açúcares e palitos de picolé para os grupos fosfato.
Modelos do ensino médio: aprofundando o DNA
Ao criar modelos de DNA mais elaborados, um desafio é explicar por que A pode emparelhar com, e somente com, T e similarmente para C e G. (A resposta é que, no nível de sua conformação tridimensional no espaço, A tende a encaixe com T da maneira, digamos, das peças do quebra-cabeça.) Um modelo de argila com arame flexível formando a espinha dos "degraus" e dos "lados" é uma maneira ideal de representar isso. Use cores diferentes de argila para os quatro tipos de base e crie diferentes formas plausíveis para cada um; eles precisam apenas ser consistentes e atender aos critérios de "ajuste das peças do quebra-cabeça".
Para crédito extra, forme hipóteses sobre o motivo pelo qual o DNA se torce em uma dupla hélice, em vez de permanecer em uma forma básica de escada. (Resposta: as cargas positivas e negativas nas diferentes moléculas se atraem e se repelem de modo a garantir que a dupla hélice seja a única maneira de a molécula existir de forma estável.)