Instruções para um projeto da Feira de Ciências da Queda de Ovos

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Autor: Randy Alexander
Data De Criação: 1 Abril 2021
Data De Atualização: 16 Poderia 2024
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Instruções para um projeto da Feira de Ciências da Queda de Ovos - Ciência
Instruções para um projeto da Feira de Ciências da Queda de Ovos - Ciência

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Os projetos da feira de ciências para queda de ovos requerem ovos crus e produtos domésticos comuns, como papel higiênico, canudos de plástico, clipes de papel e caixas de ovos. Os projetos geralmente se concentram em maneiras de proteger um ovo cru, quando ele cai de distâncias significativas (3 ou 6 pés). Certifique-se de que os alunos cumpram as regras específicas do projeto. Por exemplo, seu projeto pode proibir certos materiais ou limitar a quantidade de material que pode ser usado (como no máximo cinco bolas de algodão).

Preparação

Comece pedindo que os alunos escrevam uma hipótese, que representa seu palpite sobre o que acontecerá com o ovo. Ao reunir todos os suprimentos, leve materiais extras para que os alunos possam experimentar usando métodos diferentes. Ao projetar pelo menos duas maneiras de proteger o ovo, eles podem comparar os resultados. Por exemplo, eles poderiam criar um pára-quedas para o ovo ou desenvolver uma camada protetora para que ele fique seguro por todos os lados.

Peça aos alunos que considerem possíveis variáveis ​​(benefícios de uma solução leve versus pesada) ao criar os modelos. Se eles soltarem o ovo ao ar livre em vez de descer as escadas da escola, a velocidade do vento poderá afetar os resultados, pois o ovo poderá girar com mais frequência. Assim, um design que proteja a base do ovo pode ser ineficaz quando o ovo cair de lado.

Processo

Instrua os alunos a coletar dados ao longo do processo, que eles podem gravar em papel ou em um diário online. Eles devem descrever os resultados do experimento e destacar as condições da queda do ovo. Faça com que medam a distância da queda e indiquem as condições climáticas, incluindo a temperatura.

Deixe os alunos repetirem o experimento algumas vezes em locais diferentes ou sob condições diferentes. A conclusão do projeto deve resumir os resultados, bem como discutir a hipótese (se os resultados apoiaram sua suposição). Os alunos podem apresentar seus resultados usando um gráfico ou gráfico. Se os dados não apóiam sua teoria, peça-lhes que explorem possíveis explicações e soluções. Por exemplo, embrulhar o ovo no jornal faria alguma diferença?

Considerações

Alguns professores atribuem projetos de queda de ovos a grupos de alunos. Se dois ou mais alunos participarem do projeto, cada pessoa deverá contribuir igualmente. Antes de entregar seus projetos, os alunos devem responder todas as perguntas completamente. Diga-lhes se o ovo e o dispositivo de transporte sobreviveram à queda e se eles mudariam alguma coisa ao realizar o experimento novamente.

Os alunos também podem discutir conceitos científicos como inércia, movimento e gravidade, que afetam o resultado da queda de ovo (por exemplo, "o movimento do ovo aumentou à medida que acelerava em direção ao solo"). Além disso, peça aos alunos que analisem seus envios quanto a erros gramaticais ou frases incompletas. Se eles prepararem cartazes sobre o projeto, peça-lhes que tirem fotos das diferentes etapas (coleta de materiais, testes, resultados e avaliação).