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No início, aprender as tabuadas pode ser um desafio, mas seus alunos podem aprender estratégias para memorizar fatos matemáticos de multiplicação. Para ajudar seus alunos, verifique se eles entenderam o conceito de multiplicação antes de memorizarem os fatos matemáticos. Encontre ou crie uma grade de multiplicação para ajudar na prática diária. Procure padrões, faça flashcards e descubra truques que podem ajudar seus alunos a aprender a tabuada. Peça-lhes para praticar em casa e também na escola para obter reforço adicional.
Procure padrões visuais
Estudando uma grade de multiplicação é o primeiro passo para se familiarizar com as tabelas de tempos. Encontre um livro de matemática ou online, ou crie o seu. Veja para padrões nas linhas e colunas. Por exemplo, todas as outras linhas e colunas consistem em números pares. A primeira linha e coluna contam cada uma por uma e a última linha tem números que terminam em um 0.
Veja para padrões de fatos reversos. Por exemplo 3 x 4 = 12 e 4 x 3 = 12. Quanto mais os alunos estudarem a grade de multiplicação, mais familiares serão as respostas de multiplicação.
Usar padrões de contagem
Contando padrões podem ajudar os alunos a aprender suas tabelas de tempos rapidamente. A contagem de saltos também é útil, como contar por dois, cinco ou 10s. Por exemplo, se você estiver contando cinco, diria: 5, 10, 15, 20. Se um aluno pode contar com um determinado número, ele já sabe as respostas para essa tabela de tempos. Os alunos devem começar aprendendo a contar por dois, cinco e dez. À medida que se tornam mais avançados, eles podem aprender a contar pelos outros números.
Practice With Flashcards
Estude as tabelas de tempos, uma de cada vez. Faça flashcards para essa tabela de horários específica. Coloque os fatores na frente do cartão de memória e as respostas na parte de trás. Por exemplo, se você estiver estudando o Tabela de 2 tempos, um cartão pode ter 2 x 2 na frente e um 4 atrás. Você pode usar os cartões de memória flash para testar a si mesmo ou a outra pessoa. Quanto mais você usar flashcards, mais rápido será capaz de memorizar as tabelas de horários.
Depois de passando para uma nova tabela de tempos, volte e revise os conjuntos de cartões flash que você já dominou para reter as informações. Pais e professores podem usar programas de incentivo para incentivar. Uma criança pode ganhar um adesivo em um gráfico depois de dominar cada conjunto de cartões - e assim que o gráfico estiver cheio de adesivos - ele poderá receber um prêmio ou privilégio. Flashcards também podem ser um método útil para estudar testes ou testes pop.
Aprenda os truques
Ensinar truques de seus alunos para ajudá-los a aprender horários específicos mais rapidamente.
No 9 tabela de horários, os números na coluna de resposta somam nove. Por exemplo, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) e 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).
No 11 tabela de tempos, todas as respostas consistem em dígitos duplicados. Por exemplo, 2 x 11 = 22 e 3 x 11 = 33.
No 10 tabela de tempos, 10 vezes um número igual a esse número com um 0 depois dele. Por exemplo, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).