Projetos de Matemática da 2ª Série

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Autor: Louise Ward
Data De Criação: 12 Fevereiro 2021
Data De Atualização: 19 Novembro 2024
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Projetos de Matemática da 2ª Série - Ciência
Projetos de Matemática da 2ª Série - Ciência

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Projetos de matemática são maneiras de envolver os alunos em sua educação e dar-lhes maior compreensão dos conceitos e idéias matemáticas. Na segunda série, a matemática inclui adição, subtração, padrões, formas e idéias semelhantes. Os projetos devem incluir habilidades matemáticas enquanto tornam as atividades agradáveis ​​para as crianças.

Faça um jogo de matemática

Os professores podem designar crianças para fazer um jogo de matemática, como um jogo de tabuleiro ou um game show. Os alunos projetam o jogo com base em suas aulas de matemática atuais, como a adição ao game show. O professor pode fazer com que os alunos trabalhem no projeto de criação de um jogo de matemática em sala de aula ou atribuí-lo como lição de casa.

Projeto de desenho

Desenhar é uma habilidade útil na arte de segunda série. Isso não apenas facilita a compreensão dos conceitos de matemática, mas também usa as formas e os padrões das aulas de matemática e permite que os alunos dividam as habilidades em áreas menores de estudo. Por exemplo, os alunos podem desenhar um padrão ou trabalhar nas formas usadas em matemática.

Projeto Internet

Os projetos da Internet podem incluir a busca de jogos online para praticar habilidades matemáticas, como jogos de adição e subtração, ou a busca de projetos de artesanato em matemática ou até a ajuda em matemática. O professor pode dizer aos alunos o que procurar e como procurar, como digitar “jogo adicional” em um mecanismo de pesquisa e fazer com que os alunos encontrem três ou quatro sites cada. Os professores devem supervisionar os alunos quando estão nos computadores.

Encontre Matemática em Casa

Como um projeto de lição de casa, os professores podem fazer com que os alunos procurem matemática em casa. Isso pode incluir casos em que os pais usam habilidades matemáticas, padrões em casa ou itens que usam números, como relógio ou TV. Designe os alunos para encontrar quatro ou cinco usos da matemática em suas casas. Isso mostra aos alunos por que eles precisam das habilidades matemáticas que estão aprendendo nas aulas.