Experiências científicas divertidas com batatas

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Autor: Louise Ward
Data De Criação: 11 Fevereiro 2021
Data De Atualização: 20 Novembro 2024
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Experiências científicas divertidas com batatas - Ciência
Experiências científicas divertidas com batatas - Ciência

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As experiências com batatas ajudam os cientistas mais jovens a explorar a solubilidade em água, reações naturais e eletroímãs. Alguns experimentos usam água, enquanto outros precisam da ajuda de papel alumínio. Em alguns itens domésticos, experimentos científicos divertidos com batatas aumentam a compreensão das crianças sobre como esses processos funcionam e permitem que eles criem projetos de pesquisa para a escola.

Relógio de Batata

Neste experimento, você aciona um relógio usando batatas como células eletroquímicas que convertem energia química em energia elétrica. Primeiro, você precisa de duas batatas cruas, dois comprimentos curtos de fio de cobre, duas unhas galvanizadas, três clipes de crocodilo e um pequeno relógio digital com visor LCD de bateria única. Retire a bateria do relógio, se houver uma. Coloque uma unha em cada batata. Empurre um pedaço de fio em cada batata, longe da unha. Prenda um clipe de jacaré para conectar o fio de cobre de uma batata ao terminal positivo do compartimento da bateria dos relógios. Prenda o outro clipe de jacaré para conectar a unha da outra batata ao terminal negativo. Prenda o terceiro clipe de jacaré para conectar a unha na primeira batata ao fio de cobre na segunda batata. O relógio do LED liga. Registre quanto tempo as batatas sustentam energia para alimentar o relógio. Neste experimento com bateria de batata, a transferência de elétrons se move entre o revestimento de zinco da haste galvanizada para a batata e o fio de cobre, conduzindo eletricidade.

Batatas flutuantes

Com um copo e fatias de batata, esse experimento tenta ver como os objetos flutuam em diferentes soluções de água. Primeiro, você precisa de água, fatias de batata de uma polegada de espessura, três copos, mexa a vareta ou colher, sal, açúcar e corante alimentar. Encha um dos copos até quase ficar cheio e coloque uma fatia de batata. Registre o que aconteceu, como se a fatia de batata flutua ou não. Adicione sal ao próximo copo de água, depois coloque uma fatia de batata e registre o que acontece. Para o último copo, misture o açúcar na água e adicione uma fatia de batata. O objetivo é fazer uma das fatias flutuar, uma pia e uma suspensão no meio do copo. Mantenha o controle de quanto sal ou açúcar você precisa adicionar à água para que a fatia de batata afunde ou suspenda.

Osmose de Batata

Nesta experiência, você enche duas tigelas até a metade com água. Corte duas batatas longitudinalmente em vários pedaços para que fiquem planas de cada lado. Adicione duas colheres de sopa de sal a uma das tigelas. Coloque metade das fatias de batata na tigela sem sal e depois coloque o restante na tigela com sal. Deixe as batatas de molho por 20 minutos. Quando terminar, observe como os conjuntos de batatas são diferentes. Na osmose, a água se move de áreas com baixas concentrações de sal para áreas com altas concentrações de sal. Depois de adicionar sal à água, você cria uma maior concentração de sal na água. Assim, a imersão em água salgada perde a umidade, transformando a batata em uma bagunça mole.

Isolador de Batata

Reúna materiais isolantes como papel alumínio, toalhas de papel, filme plástico e um guardanapo de pano. Você também precisa de batatas e um termômetro. Este experimento testa para ver quais materiais mantêm a batata quente por mais tempo. Primeiro, faça um buraco na batata para que o termômetro caiba no meio. Aqueça a batata em um forno de microondas por 10 a 15 segundos. Retire a batata e envolva-a em um dos materiais de isolamento, registrando o tempo e a temperatura da batata quando terminar de embrulhar. Coloque a batata de lado e aqueça e embrulhe outra batata. Continue até ter todos eles embrulhados em diferentes materiais de isolamento. Você também precisa aquecer uma batata e deixá-la descoberta. Registre os tempos, observando as batatas mudarem ou permanecerem quentes. Quando terminar, escreva sobre quais materiais mantiveram a batata mais quente.