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Muitos alunos do ensino fundamental participam de feiras de matemática, que são muito semelhantes às feiras de ciências tradicionais. Essas feiras mostram que os alunos trabalham em matemática e oferecem prêmios por um trabalho de qualidade. Ao escolher tópicos para criar projetos significativos para a feira de matemática, os alunos da quinta série usam a orientação de pais e professores. Esses alunos mostram que a matemática não é apenas números, mas parte integrante da vida cotidiana.
Frequência / Probabilidade
Um projeto pode revelar os números que aparecem com mais frequência em dois dados rolados. O aluno da quinta série usa um gráfico de frequências de dois a 12 para registrar a soma que dois dados lançados produzem. Por exemplo, se dois dados lançados exibissem um um e quatro, o aluno colocaria uma marca na coluna de cinco do gráfico de frequências. Depois de repetir o processo 100 vezes, ela totaliza cada coluna do gráfico de frequências e, em seguida, cria um gráfico de linhas a partir dos resultados. O gráfico de linhas deve ser uma curva em forma de sino.
Volume do contêiner
Para demonstrar o volume de contêineres de um projeto, um aluno encontra 12 recipientes de alimentos e bebidas de diferentes formas e tamanhos em sua casa. Ele mede as dimensões e calcula o volume dos contêineres. Em seguida, ele ilustra um cartaz mostrando cada recipiente e rotula o volume.
Pesquisa
Um projeto que exibe os resultados da pesquisa começa com a geração de 10 perguntas simples que os colegas de classe podem responder. As perguntas podem incluir: Qual é a sua comida favorita? Qual é o seu filme favorito? Qual é o seu animal de estimação favorito? O aluno da quinta série compila as respostas e exibe os resultados como frações em um gráfico. Por exemplo, talvez 9/10 de seus colegas de classe gostem de pizza e 3/5 deles como gatos.
Dicionário de geometria
Um aluno pode criar um dicionário que defina todos os termos de geometria usados na quinta série. O projeto pode incluir ilustrações e exemplos de cada termo. O aluno da quinta série vincula o dicionário e decora sua capa. Após a feira de matemática, ele poderia apresentar o dicionário ao bibliotecário da escola ou a seu professor para uso dos futuros alunos.