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O jardim de infância é normalmente a primeira exposição da criança a conceitos matemáticos e básicos, como números, contagem, adição e formas geométricas. As feiras de matemática são um ótimo lugar para seus alunos mostrarem as habilidades que aprenderam em sala de aula. Os projetos da feira de matemática do jardim de infância devem ser simples e fáceis de entender por seus alunos, bem como por outros educadores de infância que verão as telas.
Projeto de contagem
Usando pequenos caixotes ou caixas e objetos divertidos do dia-a-dia, os educadores de infância podem demonstrar seu conhecimento de contagem. Rotule cada caixa ou compartimento com um número de um a 10 e coloque uma quantidade correspondente de um objeto em cada caixa. Bons objetos para usar podem incluir miçangas coloridas, pompons, bolinhas de gude ou balas. Objetos coloridos chamarão atenção e criarão um projeto dinâmico.
Projeto Números
Uma das primeiras habilidades que um jardim de infância precisará desenvolver é escrever e reconhecer números. Usando uma cartolina, pistola de cola e alguns meios criativos, faça com que seus alunos criem números de um a dez a partir de objetos do cotidiano. O número 1, por exemplo, pode ser feito com um lápis ou um limpador de cachimbo. O número 8 pode ser duas pulseiras ou biscoitos empilhados uns sobre os outros. A idéia é criar cada forma numérica a partir de uma combinação de objetos divertidos, a maioria dos quais pode ser encontrada em casa.
Projeto de geometria
A geometria, o estudo de formas e ângulos, é uma parte importante da matemática. Usando uma cartolina e palitos de picolé, um jardim de infância pode mostrar facilmente como as linhas retas podem criar uma infinidade de formas - de um triângulo a quadrado, retângulo e octógono. Use palitos de picolé coloridos ou pintados para organizar padrões e cola para cartolina. Rotule cada forma com um número que corresponda ao número de linhas retas necessárias para criar uma forma. Por exemplo, um triângulo seria rotulado como "3" e um octógono seria rotulado como "8".
Projeto de adição
Para este projeto, que incentiva a participação de outros alunos, você precisará de cartolina, cola quente, papel de construção e algumas tintas ou marcadores. Em cartazes, use marcadores para escrever “The Adding Game.” Escreva equações matemáticas simples, como “1 + 2 =” e oculte a resposta com uma aba de papel de construção. A resposta ficará sob a aba, que pode ser levantada pelos alunos depois de adivinharem a resposta: cada equação de adição deve usar números pequenos, um a dez, para que os educadores de infância sejam capazes de resolvê-los.