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A matemática da pirâmide é uma técnica especial usada para ensinar habilidades básicas de adição através de uma ilustração de 10 caixas empilhadas como uma pirâmide (quatro na parte inferior, depois três, depois duas e depois uma) e adicionando os números nas caixas adjacentes até chegar ao topo. A atividade pode ser modificada para usar também a multiplicação - multiplicando os números na parte inferior até alcançar o produto na parte superior. Trabalhar para trás (ou seja, começando com o número superior) fornece os fatores.
Crie uma pirâmide matemática desenhando uma única linha de quatro caixas consecutivas adjacentes uma à outra. Desenhe outras três caixas adjacentes diretamente em cima delas - depois outro nível com duas caixas e, finalmente, uma caixa em cima de todas.
Forneça o produto final na caixa superior. O número não pode ser primo ou o produto de dois números primos ou a pirâmide não funcionará. Da mesma forma, os dois fatores do produto devem compartilhar um fator comum. Por exemplo, use o número 384.
Fatore o número na caixa superior na linha de duas caixas abaixo dela. Lembre-se de que fatores são números que podem ser multiplicados para tornar o número fatorado.
Por exemplo, 384 pode ser fatorado por 16 e 24.
Fatore os números na linha de duas caixas nas três caixas abaixo. Os dois números devem ter um fator comum, que pode ser dividido ainda mais para preencher a pirâmide.
Por exemplo: 16 fatores em 1 e 16, 2 e 8 ou 4 e 4; 1 e 2 não podem ser fatorados mais, portanto, eles estão incorretos. Então, 24 fatores em 1 e 24, 2 e 12, 3 e 8 e 4 e 6; 1, 2 e 3 não podem ser fatorados, portanto eles estão incorretos. Portanto, 16 e 24 compartilham o fator comum de 4, então a terceira linha tem 4, 4, 6.
Fatore os números nas três caixas da segunda linha nas quatro caixas na parte inferior. Aqui, o número no meio das três caixas deve ter um fator comum a cada um dos outros fatores (mas não o mesmo número nos dois). O resultado final serão os fatores do número inicial.
Por exemplo: 4 é fatorado em 1 e 4 ou 2 e 2. O mesmo com o segundo 4, e 6 é fatorado em 1 e 6 ou 2 e 3. A última linha pode ler 1, 4, 1, 6 ou 2, 2, 2, 3.