Contente
- Tangrams chineses e outros quebra-cabeças
- Ábaco e quadro de contagem chinês
- Linha do tempo chinesa em matemática
Ao conectar a matemática à China, você abre as portas para o estudo de uma cultura antiga que contribuiu muito para o assunto. De quebra-cabeças matemáticos a teorias complexas em geometria, as atividades matemáticas chinesas ensinam aos alunos habilidades matemáticas de maneira inovadora. Seus alunos também podem se beneficiar comparando e contrastando como a matemática chinesa se desenvolveu em um país a quase meio mundo de distância das mentes matemáticas gregas e egípcias mais familiares da época.
.
Tangrams chineses e outros quebra-cabeças
Aparentemente, os tangramas chineses podem parecer enganosamente simples, mas conceitos complexos costumam ser disfarçados em pacotes simples. Você pode usar tangramas para apresentar aos alunos simetria, frações e geometria básica. Além de aprender as várias formas de tangram, como um retângulo, triângulo e paralelogramo, seus alunos podem praticar manipulando-as para formar novas formas. Como alternativa, você pode instruir as crianças a reproduzir uma forma para avaliar quão bem elas podem manobrar vários polígonos.
Ábaco e quadro de contagem chinês
A contagem chinesa precedeu a invenção do ábaco. Seus alunos podem achar interessante pesquisar como o painel de contagem influenciou a matemática chinesa, que se baseou em encontrar maneiras mais fáceis de calcular e registrar os números usados na vida cotidiana. Agrimensores, comerciantes, comerciantes e engenheiros da terra usavam pequenas varetas de marfim ou bambu para representar números em um quadro de contagem quadriculado marcado com linhas e colunas. Os alunos também podem gostar de fazer suas próprias tabelas de contagem, abaci ou versões on-line para entender melhor como os chineses moveram esses objetos para realizar operações matemáticas simples e complexas.
Linha do tempo chinesa em matemática
Uma atividade da linha do tempo pode ajudar os alunos a apreciar a história, a ciência e a geografia chinesas, levando a discussões informativas sobre matemática. Instrua os alunos a criar uma linha do tempo de matemáticos influentes na China e importantes teorias matemáticas. Discuta como essas novas idéias influenciaram a sociedade. Por causa do relativo isolamento da China em relação ao resto do mundo, a matemática chinesa se desenvolveu de maneira única, aparentemente sem as "provas" exigidas pelos matemáticos gregos. Saliente que muitas das primeiras descobertas matemáticas da China foram motivadas pelo desejo de um calendário preciso que previsse os movimentos de planetas, luas e outros corpos celestes.